贯彻执行通常就是指应用文写作，对于应用文写作问法非常灵活，我们曾经就考过发言稿、讲话稿、倡议书、讲解稿、新闻稿、短文，短评、导言等等，这些是我们常见的应用文，我们知道大概的格式是什么样子的，但是也有考过编者按、备讯要点等一些不常见的，很多学生看见没听说过的文种就会不知所措，不知道如何下笔，更加不清楚格式要求，但是，万变不离其宗，无论如何变都变不了应用文的本质。因此，接下来我们就一起看看应用文的一般格式。

　　应用文的常规格式应包含五大要素，即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。

　　常见格式

标题(居中)

　　主送单位(顶格)

　　正文(首行缩进两格，分段书写)

发文单位(居右)

发文日期(居右)

　　具体写法

　　1、标题：发文单位+关于+发文内容+文种。例如：交管局关于尾号限行的通知(这是比较正规的写法，如果考生在答题时想不到发文单位，也可直接“关于+发文内容+文种”;或者对于命题“困难户”的考生也可直接“文种”既可，但是对于信函类，单纯“文种”就行不通了。)

　　2、主送单位：受文单位(称呼)

　　3、正文：则根据文种，根据材料，分段书写，体现逻辑。通常分为三个部分：A、开头，通常交代发文事由，即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性……通常采用目的式(为了……)与根据式(根据……(领导人讲话、政策文件等))B、主体，根据文种，根据材料，分段或分条书写。C、结尾，常见有二：一是发出号召，希望……、恳请……;二是发出命令，现要求…。 澳门资料大全正版资料2025年免费

　　4、发文单位：拟文单位(根据题干)

　　5、发文日期：通常写阿拉伯数字;可写考试当天也可写XX年XX月XX日

　　参考范文

　　各位领导，老师们、家长们、同学们：

　　大家好!很高兴能代表区文明办出席这个开幕式，为“文明素养教育主题宣传周”活动加油助威!在此我同大家交流一点感想：素质养成，从学会道谢和应对致谢开始。

　　素质养成，首先要学会道谢。学会道谢可以表达我们内心的感激，化解生活中的小麻烦。所以我们要微笑地对待生活中接触到的人，时刻记得使用礼貌用语，对帮助自己的人及时说一声“谢谢”。

　　素质养成，还要学会应对致谢。当遇到礼貌言行遇冷的情况，我们的心情也会因此低落。所以，对他人尤其是孩子的问候要温暖回应，要有目光接触，要面带微笑，可以用“没关系”、“别客气”等话语来回应。如果没有及时回应，我们也应及时沟通，说明情况，纾解委屈郁闷。

　　国民素养提升非一日之功，需要老师家长言传身教，以身作则;更需要同学们从我做起，从现在做起，学会道谢和应对致谢，言行礼貌，让自己和别人都感到愉悦。我们要争做文明表率，善待自己、家人、亲友和陌生人，积极传播正能量，努力改变我们身边的小环境和社会生态大环境。

　　最后，衷心祝愿本次活动取得成功。谢谢大家！

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　　注：发言稿在格式上，五大要素可以不用齐全：如“发文单位”、“发文日期”可不用。

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